Während den vergangenen Wochen beschäftigten sich die Klassen 6a und 6c intensiv mit dem Lesen. Dabei ging es in erster Linie darum, das flüssige und gestaltende Lautlesen zu trainieren. Um diese Kompetenz direkt anwenden zu können, entstand eine wunderbare Zusammenarbeit mit dem Kindergarten. Die Schüler*innen der 6. Klassen suchten sich ein Bilderbuch in der Bibliothek aus und üben dieses ein. Sie üben sich in Tempo, Lautstärke, Spannung, Genauigkeit uvm. Nach einer intensiven Übephasen besuchten die 6. Klässler*innen die Kinder im Kindergarten. Vorbild sein, den eigenen Lernweg würdigen, Brücken schlagen, Kind sein – ein Projekt, das eine Wiederholung wert ist.
